Тиждень профорієнтації: крок до свідомого вибору майбутнього
З 14 по 17 квітня у КЗ «Хмільницький ліцей № 2» та його Томашпільській філії відбувся насичений та змістовний Тиждень профорієнтації, метою якого стало формування в учнів усвідомленого ставлення до вибору майбутньої професії, розвиток їхніх здібностей і нахилів, а також ознайомлення зі світом сучасних професій.
Упродовж тижня в ліцеї було організовано низку різноманітних заходів. Практичний психолог Єлінек О.С. провела профдіагностичне тестування для визначення професійних нахилів учнів та надала індивідуальні консультації за результатами дослідження. Це дало змогу учням 9,10 та 11 класів краще пізнати себе та свої можливості. Активною та цікавою стала ініціатива учнівського самоврядування — інтерактив «Освітній діалог», під час якого відбулися інтерв’ю з педагогами. У форматі живого спілкування учні дізналися більше про професію вчителя, її особливості та виклики. Педагог-організатор Мішарьова Т.А. залучила учнів до створення сучасного освітнього відеоконтенту в межах проєкту «Професійний вайб», що сприяло розвитку творчості, медіаграмотності та командної роботи. Важливою подією стала профорієнтаційна зустріч з представниками Житомирського державного університету імені Івана Франка, організована заступником директора з виховної роботи Захаровим О.В.. Учні отримали актуальну інформацію про освітні можливості та перспективи навчання. Для учнів початкової та середньої школи були проведені тематичні години спілкування, бесіди та інтерв’ю:
• у 1-А, 1-Б, 2-Б, 3-А та 8-Б класах — заходи на тему «Професії моїх батьків»;
• у 4-А класі — бесіда «У світі професій»;
• у 4-Б класі — тренінг «Я і моя майбутня професія»;
• у 5-Б класі — година спілкування «Професії майбутнього»;
• у 7-А класі — година спілкування «Крок назустріч мрії»;
• у 7-Б класі — година спілкування «У світі професій»;
• у 9-Б класі — обговорення «Професії майбутнього: на кого вчитися сьогодні, щоб бути потрібним завтра?».
Не менш змістовно Тиждень профорієнтації пройшов і в Томашпільській філії. У початкових класах відбулася година-інтерв’ю «Ким працюють мої батьки», під час якої учні з цікавістю ділилися розповідями про професії своїх рідних. Захід сприяв формуванню поваги до праці дорослих і розширенню кругозору дітей. Для учнів 5–8 класів було організовано дискусійну панель «Професії моїх дідусів і бабусь: історія трудової династії». Учасники обговорювали професійний шлях своїх родин, порівнювали умови праці в різні історичні періоди та робили висновки про значення праці в житті людини.
У 9 класі класним керівником Горчак Н.О. проведено годину спілкування «Професії майбутнього: на кого вчитися сьогодні, щоб бути потрібним завтра?». Учні ознайомилися з сучасними тенденціями ринку праці, визначили ключові компетентності майбутнього та отримали практичні поради щодо вибору професійного шляху.
Тиждень профорієнтації став важливим кроком у формуванні життєвих орієнтирів учнів, допоміг їм замислитися над власним майбутнім та зробити перші впевнені кроки до професійного самовизначення.
